A fin de crear un espacio de intercambio académico constructivo que contribuya al establecimiento de la cultura de la innovación en el quehacer universitario, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH a través de la Dirección de Innovación Educativa, DIE,  desarrolló la IV Jornada de Innovación Educativa bajo el tema central “Estudiantes del siglo XXI: Aprendizaje, Competencias e Innovación”.

La jornada se realizó los días 4 y 5 de diciembre y en esta ocasión el tema central fueron los estudiantes y sus desafíos ante un mundo social y laboral que demanda nuevas y mayores competencias profesionales, educativas y ciudadanas. Esta actividad académica contó con la participación de expertos académicos nacionales e internacionales, asimismo docentes y estudiantes de la UNAH compartieron sus experiencias de innovación educativa implementadas en sus prácticas educativas.

La alfabetización académica como una competencia innovadora para aprender a escribir en la universidad fue el tema central de la conferencia magistral ofrecida por el filólogo Juan Antonio Núñez, experto en educación de la Universidad Autónoma de Madrid. El académico afirmó que el 50% de los estudiantes universitarios tienen problemas de compresión y escritura y esto causa mucha deserción estudiantil, lo que indica que los docentes deben desarrollar la competencia comunicativa en sus alumnos/as a través de acciones innovadoras en sus prácticas docentes.

También se contó con la participación del Doctor Gustavo Hawes, de la Universidad de Chile que abordó el tema de “Innovación curricular y el currículo por competencias” y la Maestra Rosario Freixas, Directora de Desarrollo Educativo de la Coordinación de la Universidad Abierta y Educación a distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México que expuso sobre “La competencia digital en ambientes educativos”.

El programa incluyó un panel de expertos conformado por el Doctor Marlon Brevé, actual Vicerrector Académico de la Universidad Tecnológica Centroamericana y el Doctor Mauricio Dierckxsens, especialista de la Organización Internacional del Trabajo, dicho panel fue nombrado “Estudiantes, Competencias y Empleabilidad”, y se resaltó la importancia de fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en los estudiantes y en el desarrollo de las competencias como el emprendedurismo, la competitividad, entre otros.

Los aportes de expertos internacionales tuvieron el acompañamiento de académicos y expertos de la UNAH, como la Doctora Virna López de la Escuela de Biología de la UNAH, quien expuso sobre la neuroeducación y el neuroaprendizaje. Por su parte el Doctor Armando Euceda Coordinador de la Maestría en Física de la UNAH, cerró con la conferencia magistral “El aula del siglo XXI”.
La Jornada culminó con la entrega de placas de reconocimiento a autoridades y docentes de la UNAH que han contribuido y mostrado un compromiso auténtico en el desarrollo y fortalecimiento de la Innovación Educativa en la UNAH.